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1语文园地语文园地▶教学教学目标目标1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结对寓言的体会和认识。2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点，并能写出相同结构的词语。3.能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。4.能按照正确的格式写一个...
1习作例文：尾巴它有一只猫习作例文：尾巴它有一只猫▶教学教学目标目标1.阅读习作例文，感受颠倒想象的乐趣。2.通过创设情境，尝试以反方向思维进行想象。3.能展开想象，说一说自己想到的新鲜有趣的故事，仿写故事。▶教学重教学重难点通过...
1习作：写作品梗概习作：写作品梗概▶教学教学目标目标1.分享文学作品的主要内容，交流时做到语言简明，表达流利。2.借鉴本单元故事梗概的写作方法，学习用简明的语言概括原文主要内容，保留原文主要情节，使它成为通顺连贯的短文章。3.学会...
1语文园地二语文园地二▶教学教学目标目标1.通过认读10种职业名称，认识“程、魔”等11个生字。能发现这两类词语的特点，能选择词语说句子。2.仔细观察景物，并运用比喻手法，展开想象，把自己喜欢的景物写下来。3.联系上下文，理解同一个词...
1交流平台·初试身手交流平台·初试身手▶教学教学目标目标1.学会抒发自己的真情实感，选择自己生活中的一种情感体验来写。2.把印象深刻的内容写清楚，选择一个场景分别写出“好”与“不好”两种不同的心情和状态。3.学会借助景物描写来烘托...
1语文园地四语文园地四▶教学教学目标目标1.认识“陀、螺”等10个生字，认读表玩具名称的词语，能说出自己玩过的玩具。2.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来；能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。3.能根据提示看...
1口语交际：我是小小讲解员口语交际：我是小小讲解员▶教学教学目标目标1.确定好讲解的主题，围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。2.根据查到的资料列一个提纲，按照一定顺序讲述。3.根据听众的反应，对讲解的内容做调整。▶教学重教学重...
144邓小平爷爷植树邓小平爷爷植树▶教学教学目标目标1.认识“邓、坛”等14个生字，会写“邓、植”等8个字，正确读写“爷爷、植树”等12个词语。2.朗读课文。默读第3自然段，能借助图片说出邓爷爷植树的情景。3.积累“碧空如洗、万里无云”等...
1第二单元集体备课单元集体备课本单元围绕“关爱”这个主题安排了《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》和《一匹出色的马》3篇课文,语言优美，画面动人，3篇课文从不同侧面反映了“关爱”。《雷锋叔叔，你在哪里》以问答的形式带领我们寻找雷锋的...
12020蜘蛛开店蜘蛛开店▶教学教学目标目标1.认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决、定、商”等9个字，正确读写“决定、商店、”等6个词语。2.能正确、流利地朗读课文，体会蜘蛛的想法及心情变化。3.能根据示意图、借助关键词，发现故事的...
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