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第二课时成长的不仅仅是身体-七年级道德与法治下册

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教学目标教学目标1.知道进入青春期后，我们的思维具有独立性。知道进入青春期后，我们的思维具有独立性。2.明白思维的批判性的表现、意义，知道如何明白思维的批判性的表现、意义，知道如何培养批判精神。培养批判精神。3.感受青春创造的多样性，理解创造源于实践，提高感受青春创造的多样性，理解创造源于实践，提高开发创造潜力的自觉性。开发创造潜力的自觉性。教学重点教学重点如何认识思维的独立性；怎样培如何认识思维

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