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4.14 练习十五-湘教版-五年级下册

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分数的意义和性质练习十五人教版数学五年级下册练习十五复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数的意义和性质分数的意义和性质巩固练习巩固练习4分数的意义和性质练习十五公因数和最大公因数公因数和最大公因数几个数几个数公有公有的因数的因数,叫做叫做这几个数的这几个数的公因数公因数;其中其中最大的最大的一个一个,叫做这几叫做这几个数的个数的最大公最大公因数因数。复习旧知复习旧知返回分数的意义和性

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