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张红---班级管理与班主任自我发展-班主任教师业务提升篇-主题班会课件PPT

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班级管理与班主任自我发展北京教育学院张红案例所反映出的问题班级管理(常规管理,制度的建立与执行;文化建设,班会,活动,积极氛围的营造)不同类型学生问题的教育(个性,散漫,网络依赖与网络道德中等青春期男女生交往)家校沟通与协作要探讨的问题❖班级的属性与功能❖关于家长和学生❖班主任的角色与地位班级管理❖班级是什么?❖社会组织?❖社会初级群体?❖组织以制度约束为主要特征,群体以情感互动和心理认同为主要特

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