安装APP,随时看

您好，欢迎访问星星文库（www.xxwk.cn）

当前位置：首页 > 小学文档 > 数学 > 积的近似数教学反思

积的近似数教学反思

程虎
24 次阅读
2019-06-16 20:58:51

举报
收藏

还剩... 页未读，继续阅读

免费阅读已结束，点击付费阅读剩下 ... 页

积分 0 分，已有24人购买

免费阅读

阅读已结束，您可以下载文档离线阅读

积分 0 分，已有5人下载

免费下载

文档简介：

《积的近似数》教学反思积的近似数是在学生学习了求小数的近似数的基础上进行教学的，因此，课始，我出示了1.995让学生保留整数，学生在我的引导纠正下，对本题的思考过程进行了准确的叙述，接着我又出示了保留一位小数的题，在学生熟悉的求近似数的说法“保留几位小数”的基础上，我换了一种说法“如果把1.995精确到百分位”你会求吗？优生对此题进行了分析，精确到百分位也就是保留两位小数，要看千分位的5。接着又换

43
文档
0
金币

Ta的主页发私信

共43篇文档

相关文档

积的近似数教学反思 24

3.积的近似数-人教版数学五年级上册课时练习课件 12

第5课时　积的近似数-人教版数学五年级上册提升拓展课时练习课件 13

第6课时积的近似数-人教版数学五年级上册电子教案 16

11《彩虹》教学反思-教学反思-一年级语文下册 0

11《彩虹》教学反思-教学反思-小学语文部编版一年级下册教学资源 8

11《彩虹》教学反思-教学反思-小学语文部编版一年级下册教学资源 (2) 8

11《彩虹》教学反思-教学反思-小学语文部编版一年级下册教学资源 (1) 10

第1单元小数乘法-人教版数学五年级上册课时详案 15

《小石潭记》教学反思-教学反思-初中语文部编版八年级下册教学资源 (2) 6

相关搜索

近似教学反思

< /1 > 免费下载积分 0 分

扫描二维码
关注官方微信

联系我们

电话 : 17199913551

邮箱 : admin@xxwk.cn

Q Q : 15503397

地址 : 湖北咸宁赤壁科技创新大厦26楼

Powered by DS文库

Copyright © 星星文库（www.xxwk.cn） All Rights Reserved. 鄂ICP备19006576号-7

保存成功