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八 数学广角--找次品-五年级下册-人教版

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  • 2016-06-26 17:15:30

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文档简介:

本节课以“找次品”这一操作活动为载体,从具体的操作到抽象的概括,让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决问题策略的多样性,在此基础上,通过归纳得出找次品的规律,教学重点从教学结果转向了教学过程。

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