您好,欢迎访问星星文库(www.xxwk.cn)

上传文档

当前位置:首页 > 小学文档 > 语文 > 习作例文-第五单元-部编版五年级下册语文教学课件

习作例文-第五单元-部编版五年级下册语文教学课件

  • 小涛
  • 1 次阅读
  • 2020-07-30 23:28:19

还剩... 页未读,继续阅读

免费阅读已结束,点击付费阅读剩下 ...

积分 0 分,已有1人购买

免费阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

积分 3 分,已有0人下载

付费下载
文档简介:

习作例文部编五年级下册教学课件第五单元赏析导入赏析导入本单元我们认识了几位著名作家笔下的鲜活的人物形象,这些人物给我们留下了深刻的印象。今天我们来欣赏两篇优秀例文,认识一下身边有个性的伙伴们吧。例文赏析例文赏析我的朋友容容我的朋友容容我的朋友容容是一个助人为乐的人。我订了一份报纸,每天早上,容容总是搬着椅子,爬上去,踮起脚,从大门口的邮箱里取出报纸来,然后爬下椅子,奔来把报纸交给我:“任叔叔,报纸来啦!”课文具体描写了容容取报纸的动作,虽然她取报纸并不容易,可每天都坚持去取。从坚持每天取报纸这个事例,可以看出容容是非常“忠于职守”。一天我下班回家,容容给我拿来一封信,是我的一个老同学从外地寄来的。容容似乎对信产生了浓厚的兴趣,等我看完信,她好奇地问:“任叔叔,这是什么?”“这是信。”“信是什么?”“信就是信。譬如说,我有个好朋友,我有话跟他讲,我就可以写一封信寄给他。信封上写个名字,就可以寄了。”“那么我也可以寄信给好朋友吗?”“当然可以,如果你有好朋友的话。”我笑着说。从容容追问“我”的话中,可以感受到她的好奇、天真。不等她说完,我就大笑起来,几乎把肚子都笑疼了。原来那封“欠资待领”的信就是她寄的啊!◇默读课文,结合批注,想一想课文是怎么写容容这个人的,这样写有什么好处。例文通过对容容帮忙取报纸、寄信给“我”这两件事的描述,表现了容容助人为乐的好品质以及她的天真可爱。在描写人物时,要通过具体事例展现人物的特点。还要对人物进行详细的语言描写、动作描写等,使人物形象更加丰满。腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,。课文对人物穿着的描写,符合小守门员的身份;对他动作、神情的描写,表现出他是个尽责的守门员。

小涛

328篇文档

< /14 > 付费下载 积分 3 分

Powered by DS文库

Copyright © 星星文库(www.xxwk.cn) All Rights Reserved.     鄂ICP备19006576号-7
×
保存成功