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19_《七颗钻石》说课稿2

  • 小涛
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  • 2020-07-25 18:29:07
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文档简介:

本次我说课的流程依次是:教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、课堂评价、资源开发。一、说教材一、说教材《七颗钻石》是三年级下册第五单元的第3篇精读课文。这一单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题,在第一篇和第三篇课后都安排了“回报父母之爱”的综合性学习及提示。本篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个短短的童话故事,寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来。二、学情分析二、学情分析:能力方面:养成主动识字的习惯,有初步的独立识字能力。初步掌握联系上下文,理解词句的意思,能初步概括文章主要内容,体会课文中关键词句在表情达意上的作用。知识方面:二年级上册的第六单元《关爱他人》、二年级下册第二单元《奉献与关爱》、三年级上册的第八单元《献出我们的爱》与本课主题联系密切。本单元内容在以前相应单元学习的基础上有所扩展,内涵更加丰富。教学目标:1、知识与技能:学习生字词,有感情的朗读课文,理解课文内容。2、过程与方法:抓住重点语句,从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量。3、情感态度与价值观:懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。教学重难点:找出描写水罐发生变化的语句,从水罐发生的一次次神奇的变化中,体会爱心的力量。让学生懂得关心他人,懂得用爱心对待生活。教学重难点:从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点,启发学生丰富的想象力,感悟爱的博大。三、教学模式:三、教学模式:在教法上:结合本课的特点和本组课文的训练重点,在本课的教学中,我主要选用“合作探究”和“读中感悟”式的教学方式,采用创设情境法、情感朗读理解法和直观教学的方法,引导学生自学、讨论、交流和感受。为学生营造一个民主、生动、活泼的学习环境,使学生主动参与到探究过程当中,培养学生的创新意识和自学能力。在学法上:我采用自主、合作、探究的学习方式,把学习的主动权交给学生,引导学生以读促悟,注重学生讨论、交流、合作、体会,以此培养学生的自学能力和合作精神,促进学生的发展。四、教学流程:四、教学流程:教学流程包含六个环节,依次是:环节一:创设情景,激发兴趣;师问学生“七颗钻石会变成七颗星星吗?”激发学生阅读本文的兴趣,师趁机板书:七颗钻石环节二:检查预习,整体感知;分两步进行。第一步,检查字词预习情况。第二步,整体感知课文。变成变成七颗钻石七颗钻石——七颗星星七颗星星环节三:感受水罐的“神奇”;第一步,课件出示要求:用自己喜欢的方式再读课文。画出让你觉得非常神奇的地方。第二步,学生汇报自己找到的句子。a.“当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。”b.“她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。(孝心感天)c.“当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。”(善心如银)d.“就在这一瞬间,水罐又变成了金的。”(母爱是金)e.“这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。”(爱心感动天地)环节四:品读重点,感悟小姑娘爱心的广博第一步、快速默读全文,寻找爱的足迹。第二步、学生交流汇报,教师着重顺学而导以下句子。A.小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。B.小姑娘往手掌里倒了一点水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。C.母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。D.小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。①反复读一读四个句子,从哪些词语看出小姑娘非常想喝水?②小姑娘把水给了谁?从中你感悟到什么?③从母亲身上你又见到了什么?④选择最让你感动的一句,有感情地朗读。(语文学习的性质要求我们既要进行扎实的语言文字训练,有要进行有效的人文教育。此设计从课文整体入手,品析文本的重点句子,使学生明其义,品其味,悟其情,实现工具性与人文性的统一。)第三步,感受人物品质。A.小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。B.小姑娘往手掌里倒了一点水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。C.母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。D.小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。第四步、凸显人物本质,感情升华学到这儿,学生对课文语言已经有了很深的理解。但仅仅是了解文中故事,明白变化的原因是“爱”。对作者的意图还不甚理解。所以,向学生提出疑问:(1)为什么不把钻石留给小姑娘她们,而让它飞上天变成了星星呢?

小涛

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